STRAJKUJEMY PDF Drukuj Email

W zwi─ůzku z przyst─ůpieniem do og├│lnopolskiej akcji strajkowej, w trosce o dobro polskiej szko┼éy i presti┼╝ pracy nauczyciela, pragniemy przedstawi─ç nasze stanowisko w tej sprawie.

Jeste┼Ťmy zaniepokojeni nieprzemy┼Ťlan─ů reform─ů systemu edukacji, za kt├│r─ů p┼éac─ů: dyrektorzy, nauczyciele, rodzice, a przede wszystkim uczniowie. Jej skutki to: brak nak┼éad├│w finansowych na dostosowanie szko┼éy do wdra┼╝anej reformy, przepe┼énione klasy, brak mo┼╝liwo┼Ťci decydowania przez dyrektora i rad─Ö pedagogiczn─ů o przysz┼éo┼Ťci szko┼éy(np. liczbie otwieranych klas, co by┼éo standardem dotychczas), znacznie wyd┼éu┼╝ony czas pobytu ucznia w szkole, czego efektem b─Ödzie ograniczenie mo┼╝liwo┼Ťci uczestniczenia w zaj─Öciach pozalekcyjnych czy realizacji w┼éasnych pasji i zainteresowa┼ä.

Jeste┼Ťmy zaniepokojeni ci─ůg┼éym obni┼╝aniem presti┼╝u zawodu nauczyciela i rangi wykszta┼écenia. Czujemy si─Ö pomijani w dyskusji na temat kszta┼étu polskiej szko┼éy. Eksponowanie osiemnastogodzinnego tygodnia pracy odbieramy jako g┼é─Öboko nieuczciwe, poniewa┼╝ realny czas pracy nauczyciela przekracza 40 godzin tygodniowo. Poza prowadzeniem lekcji obejmuje mi─Ödzy innymi: przygotowanie do zaj─Ö─ç, sprawdzanie prac uczni├│w, prowadzenie dodatkowych zaj─Ö─ç, wype┼énienie dokumentacji, kontakty z rodzicami, doskonalenie zawodowe. Jako nieuczciwe odbieramy r├│wnie┼╝ manipulowanie informacjami o naszych - rzekomo - wysokich zarobkach. Bardzo niskie p┼éace przek┼éadaj─ů si─Ö mi─Ödzy innymi na trudno┼Ťci w pozyskiwaniu m┼éodych dobrze wykszta┼éconych nauczycieli z pasj─ů. Wszyscy chcieliby┼Ťmy po┼Ťwi─Öca─ç jak najwi─Öcej czasu naszej m┼éodzie┼╝y, co jest trudne w sytuacji braku stabilizacji. Nasze obawy budz─ů r├│wnie┼╝ zbyt szybkie i chaotyczne zmiany w prawie o┼Ťwiatowym, zw┼éaszcza wprowadzane w ostatnim czasie.

W zwi─ůzku z powy┼╝szym widzimy przysz┼éo┼Ť─ç edukacji nie w zmianach o charakterze rewolucyjnym, ale we wsp├│┼épracy ponad podzia┼éami. Zdajemy sobie spraw─Ö, ┼╝e nie┼éatwa decyzja o przyst─ůpieniu do strajku dotyka du┼╝ej cz─Ö┼Ťci spo┼éecze┼ästwa, jednak pragniemy podkre┼Ťli─ç, ┼╝e zosta┼éa ona podj─Öta w trosce o dobro polskiej szko┼éy.



Nauczyciele, pracownicy administracji i obsługi Technikum nr 3 w Łodzi

 
 

 

 

 

 


 

 


 





 

 

 

 

Projekt Unijny

 

Projekt Unijny